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Investigación educativa en escenarios diversos, plurales y globales

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ISBN: 9788497275248

Autor: María Cristina Cardona Moltó / Esther Chiner Sanz

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SKU: LA-021564 Categorías: ,
Descripción
  • Autor: María Cristina Cardona Moltó / Esther Chiner Sanz
  • Descripción: ed. AIDIPE (2014); 503 págs.; como nuevo; encuadernación rústica
  • Idioma: Castellano
  • Sinopsis: Este libro tiene su origen en el XVI Congreso Nacional y JI Internacional de la Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE), celebrado en la Universidad de Alicante durante los días 4, 5 y 6 de septiembre de 2013, bajo el lema Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas. La globalización como fenómeno de carácter internacional ha contribuido a cambiar las características de la sociedad y de las instituciones educativas. Se trata de un proceso que busca la universalización de la política, la economía y la educación pero que, a la vez, ha de entenderse como interconexión de individualidades, culturas e ideologías, de todas aquellas que conforman el abanico de identidades en el mundo. Como prestación o servicio social, la educación ha sido tradicionalmente una empresa local caracterizada por ofrecer respuestas uniformes a realidades y necesidades muy diferentes. Los cambios culturales observados hoy en los valores, hábitos y pautas de comportamiento; la transformación de los vínculos familiares entre parejas y los diversos modos de parentalidad; la aparición de nuevas formas de individualismos e identidades, de expresión y de relación social como consecuencia del impacto de las nuevas tecnologías, etc.; los movimientos migratorios y sus implicaciones en la escolarización de niños y jóvenes de culturas y etnias diversas distintas a las predominantes, todos ellos, han hecho cambiar la apariencia y composición de las instituciones educativas, pero no sus prácticas que siguen siendo uniformes, creando desequilibrios y desigualdades. La investigación puesta al servicio de las necesidades de la educación, de la transformación y del cambio puede ayudar a resolver estos conflictos.

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